Lundi 12/11/07…

Ce lundi avec les élèves, nous avons abordé le thème du projet sur les escargots.

 

Dans un premier temps, nous avons observé tous ensemble les escargots ramenés dans la classe les élèves ont pu observer les différentes parties de l’escargot: le corps (ou pied) qui est tout mou, la coquille qui elle est dure (encore que certains la jugeaient molle car on peut écraser un escargot) , les antennes avec les yeux, la bouche… Nous avons observé les escargots à l’aide de loupes. Nous avons essayé de deviner ce que les escargots peuvent bien manger, les élèves ont proposé: des champignons, des feuilles, des pommes, des bonbons, de la salade, des fleurs, du bois, de l’herbe et de la viande. Lors de la prochaine séance, nous proposeront ces différentes nourritures aux escargots afin de voir ce qu’ils mangent (beaucoup, un peu ou pas du tout.)

Les loupes:

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Dans un second temps, nous avons regardé et interprété les illustrations de l’album: Margot l’escargot, d’Antoon Krings, en moment de regroupement.

Margot l’escargot, Antoon Krings:

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Dans un troisième temps, nous avons commencé à écouter et chanter Monsieur l’escargot

 

Monsieur l’escargot

porte sur son dos

sa maisonnette

aussitôt qu’il pleut

il est tout heureux

il sort sa tête.

 

 

 

Voici quelques photos de nôtre escargotière:

séance 1
Album : séance 1

6 images
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