Elevage d’escargots à l’école Jean Vilar.

16 novembre 2007

Nous avons commencé ce lundi 12/11/07 à l’école maternelle Jean Vilar (72000 Le Mans) un projet sur les escargots.

Ce projet sera mené un jour par semaines (tous les lundis) et je déposerai ici des informations accessibles notamment aux parents sur ce qu’ont fait, dit et appris les élèves au cours de ce projet.

Bien entendu, aucune photo des enfants ne sera déposée sur internet et par souci de confidentialité, aucun nom de famille révélé, mais vous pourrez y voir leurs dessins, leurs travaux en cours de réalisation ou finis, les activités réalisées (Découvrir le monde, Sensibilité, imagination, création,Langage au coeur des apprentissages, Agir et s’exprimer avec son corps.)

Seule la classe de petite section est concernée par ce projet, cela représente une quinzaine d’élèves.

Lundi 17/12/07…

23 décembre 2007

Ce matin, deux ateliers sur le thème des escargots ont été proposés aux élèves:

Le premier atelier consistait à repasser au feutre une spirale pré-dessinée afin de prendre conscience du geste à faire pour tracer une spirale.

Le second atelier consistait à trier et classer des objets durs et mous pour bien faire la différence entre les deux (cette activité à été proposée suite à la réflexion d’un élève: « La coquille des escargots c’est mou parcequ’un jour, j’ai marché sur un escargot et ça l’a écrasé. » Il était donc important de revenir avec eux sur la définition et le sens de ces deux mots.)

En fin de matinée, nous avons à nouveau lu une histoire d’escargots Margot l’escargot et nous avons chanté Monsieur l’escargot avec la guitare.

En fin de journée, nous avons joué au jeu de l’escargot.

Veuillez m’excuser pour le temps de mise à jour cette semaine.

Lundi 10/12/07…

15 décembre 2007

Ce lundi, il y avait beaucoup de choses à faire en dehors de nos escargots…

Les enfants ont décoré le sapin de noël, puis un conteur est venu dans l’école… tant et si bien que cette semaine rien n’a été fait autour des escargots.

Le projet prendra fin le lundi 17/12/07. 

Lundi 03/12/07…

3 décembre 2007

Aujourd’hui, les élèves étaient répartis en trois groupes sur les temps d’ateliers (chaque groupe est passé aux trois ateliers).

Un des groupes avec Marie Flo a réalisé des spirales à la peinture au doigt en repassant sur une ligne pré-dessinée .

Les spirales peintes par les élèves:

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Un autre groupe avec moi a légendé un escargot dessiné au tableau

L’escargot légendé:

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Le troisième groupe a réalisé en autonomie des spirales en pâte à modeler.

 

En fin de matinée, nous avons chanté Monsieur l’escargot accompagnés à la guitare.

Puis en fin d’après-midi, nous avons lu L’escargot de Tatsu Nagata et nous avons joué au jeu de l’escargot.

L’escargot de Tatsu Nagata:

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Lundi 26/11/07…

28 novembre 2007

Ce lundi, nous avons à nouveau fait les escargots en motricité à partir de ce qui avait été proposé par les élèves lors de la séance du 19/11.

Puis, sur le temps d’atelier, nous sommes allés consulter le blog, nous avons lu le commentaire de Nicole:

 

Bonjour les enfants de petite section de l’école Jean Vilar.

Je vois que vous vous intéressez aux escargots. Tant mieux, il pleut aujourd’hui et vous devriez en trouver beaucoup. En effet les escargots aiment l’eau, ils glissent bien sur leur pied quand il y a de l’humidité. Dites -moi ce qu’ils aiment manger.

 

Nicole

 

Nous avons décidé ensemble de répondre à ce commentaire grâce au travail réalisé en classe sur ce que mangent les escargots.

 

 

Puis, les élèves ont réalisé des escargots en pâte à modeler (que j’ai cette fois ci pris en photo.)

Les escargots en pâte à modeler:

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Après la récréation, nous avons en groupe classe réalisé un panneau pour mettre en forme nos observations sur le régime alimentaire de l’escargot.

Le panneau compte-rendu:

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Les élèves ont proposé une réponse au message de Nicole sous forme de dictée à l’adulte:

Bonjour Nicole,

Les escargots mangent de la salade, des pommes et puis de l’herbe. Ça mange aussi des champignons et de la farine, mais ça ne mange pas de bonbons, de feuilles et de branches.

 

Après cela, nous avons une nouvelle fois chanté Monsieur l’escargot accompagnés à la guitare.

En fin de journée, les élèves de petite section ainsi que les élèves de moyenne section de la classe de Philippe ont joué à différents jeux de société dont le jeu de l’escargot.

Le jeu de l’escargot:

séance 3
Album : séance 3

2 images
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Lundi 19/11/07…

19 novembre 2007

Aujourd’hui, nous avons commencé par se déplacer à la manière des escargots en salle de motricité avec des cartons sur le dos, les enfants ont trouvé plusieurs choses à faire (se cacher dans le carton comme l’escargot dans sa coquille, se déplacer en rampant avec un carton sur le dos…)

 

Puis nous avons essayé d’observer des escargots sur une plaque de verre pour savoir si oui ou non les escargots ont une bouche. Les escargots étant petits, les élèves ont eu du mal à observer leur bouche, nous chercherons donc à la prochaine séance dans des livres sur les escargots des photos de bouches d’escargots.

Les escargots sur une plaque de verre:

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Les élèves ont réalisé des coquilles d’escargots en pâte à modeler (que je n’ai pas prises en photo.)

 

A partir des propositions des élèves à la dernière séance, nous avons donné différentes nourritures aux escargots et nous observerons le semaine prochaine ce qu’ils ont mangé ou pas dans le but de réaliser un panneau.

Les nourritures proposées par les élèves:

séance 2
Album : séance 2

5 images
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Les élèves ont proposé de donner aux escargots:

Des bonbons

De la farine

Des pommes

De la salade

De la viande

Des feuilles

Des branches

De l’herbe

Des champignons

Enfin, en groupe classe nous avons regardé l’album: Gaston est mollasson de Agathe Hennig et Didier Dufresne, je l’ai raconté aux élèves et nous nous sommes arrêtés sur quelques illustrations pour en parler ensemble. Nous avons aussi de nouveau chanté la chanson Monsieur l’escargot.

Gaston est mollasson de Agathe Hennig et Didier Dufresne:
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Quelques photos de nos escargots:

nos escargots
Album : nos escargots

3 images
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Lundi 12/11/07…

16 novembre 2007

Ce lundi avec les élèves, nous avons abordé le thème du projet sur les escargots.

 

Dans un premier temps, nous avons observé tous ensemble les escargots ramenés dans la classe les élèves ont pu observer les différentes parties de l’escargot: le corps (ou pied) qui est tout mou, la coquille qui elle est dure (encore que certains la jugeaient molle car on peut écraser un escargot) , les antennes avec les yeux, la bouche… Nous avons observé les escargots à l’aide de loupes. Nous avons essayé de deviner ce que les escargots peuvent bien manger, les élèves ont proposé: des champignons, des feuilles, des pommes, des bonbons, de la salade, des fleurs, du bois, de l’herbe et de la viande. Lors de la prochaine séance, nous proposeront ces différentes nourritures aux escargots afin de voir ce qu’ils mangent (beaucoup, un peu ou pas du tout.)

Les loupes:

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Dans un second temps, nous avons regardé et interprété les illustrations de l’album: Margot l’escargot, d’Antoon Krings, en moment de regroupement.

Margot l’escargot, Antoon Krings:

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Dans un troisième temps, nous avons commencé à écouter et chanter Monsieur l’escargot

 

Monsieur l’escargot

porte sur son dos

sa maisonnette

aussitôt qu’il pleut

il est tout heureux

il sort sa tête.

 

 

 

Voici quelques photos de nôtre escargotière:

séance 1
Album : séance 1

6 images
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